دبیرستان ریحانه

يادگيري: يادگيري اساس رفتار آدمی است . بیشتر رفتارهای مردم ، حاصل آن چیزی است که فرا گرفته اند. به طور کلی انسان با پديده ي يادگيري  میتواند رفتار اجتماعی ،عاطفی،روانی، عقلانی و تا حدودی جسمانی خود را بهبود بخشد.چون وضع افراد از لحاظ خصوصياتی که ذکر شد باهم متفاوت است.به همین جهت جريان يادگيري نيز در افراد مختلف می باشد. علاوه براین موقعیت يادگيري نیز در جريان يادگيري موثر است .

بقیه را در ادامه مطلب بخوانید!!!

بر خلاف تصور همگان، اضطراب هميشه مخرب نيست . ميزان اندكي از اضطراب، تا آن اندازه كه درانجام كارهاي متفاوت اختلال ايجاد نكند نه تنها مضر نيست ، بلكه بسيارهم مفيد واقع مي شود وحتي به رشد و تكامل شخصيت و بهترانجام شدن كارها كمك فراواني مي كند. شايد رمز موفقيت و اكتشافات و اختراعات بشري نيز، احساس نيازي بوده كه در نتيجه همين اضطراب هاي معقول و اندك به وجود آمده است. ما انسان ها به نوعي درگيراضطراب حاصل از موارد گوناگون زندگي هستيم  كه البته تا حدي طبيعي است . آيا شما مي توانيد كسي را پيدا كنيد كه از هيچ چيز نترسد و اضطراب را در وجود خويش تجربه نكرده باشد؟

بقیه را در ادامه مطلب بخوانید!!!

1- سعي کنيد در ايام تابستان ، کتابهاي علمي و کتابهاي مربوط به رشته ي تحصيلي يا شغلي که دوست داريد ، بخوانيد و اطلاعات عمومي قوي در هر زمينه اي(مخصوصا" در زمينه هاي مورد علاقه تان) داشته باشيد. مثلا" وقتي کسي از شما پرسيد ، مي خواهي چه کاره شوي؟ و يا چه رشته اي را دوست داري؟ بايد بتوانيد ، بي درنگ و با ارائه ي اطلاعات موثق و منطقي ( نه بر اساس حرف عامه ي مردم ) به او پاسخ دهيد.

2 - با پيش مطالعه ي قبلي سر کلاس درس حاضر شويد. هميشه سر کلاس ، حرفي براي زدن داشته باشيد.

3- با يک روحيه ي فعال و شاداب سر کلاسهاي درس شرکت کنيد. با همکلاسي هاي خود رقابت سالم داشته باشيد و سعي کنيد در يادگيري دروس به هم کنيد تا دست آخر خدا هم به شما کمک کند.

بقیه را در ادامه مطلب بخوانید!!!

1- در فواصل زماني کوتاه اما پيوسته درس بخوانيد:

آمار نشان داده که ذهن انسان در زمان هاي کوتاه و مکرر بسيار متمرکزتر از زمان هاي طولاني عمل مي کند. بنابراين حتي اگر فقط ده دقيقه براي درس خواندن فرصت داريد، آن را به فواصل زماني کوتاهتر تقسيم کنيد. همچنين بهتر است پس از هر ده دقيقه درس خواندن به خودتان استراحت بدهيد.
از آنجا که مغز انسان به منظور "ساخت پروتئين" و تجديد نيرو به زمان نيازمند است، اين روش کارايي بسياري دارد. زمان استراحت به مغز فرصت جذب آموخته ها را مي دهد، در مقابل درس خواندن براي مدت زمان طولاني نه تنها کسالت آور است، بلکه باعث خستگي، ايجاد استرس و گيج شدن مي شود، در نتيجه قدرت يادگيري را کاهش مي دهد.

بقیه در ادمه مطلب بخوانید!!!

چگونه بايد براي کنکور درس بخوانيم ؟

يکي از بزرگترين دقدغه هاي ذهني داوطلبان اين است که به چه روشي بايد براي کنکور، درس بخوانند .
آيا بايد متفاوت از دوران مدرسه درس بخوانند ؟
آيا حتما" بايد از کلاسهاي کنکورو روشهاي تستي استفاده کنند؟
آيا بايد از کتابها و جزوات خاصي استفاده کنند؟
آيا بايد خط به خط مطالب را حفظ کنند؟
آيا بايد شب و روز درس بخوانند؟
آيا بايد از خواب و خوراک و ورزش و تفريح بگذرنند؟
چه بايد کرد ؟ کدام راه به موفقيت در کنکور ختم مي شود ؟ و .....
از اين به بعد سعي مي کنم ، جواب اين سوالات را به همراه مطالب جديد و دانستنيهاي مفيد در هر مقاله بگنجانم .
ولي براي شروع، اضطرار بحث چگونگي درس خواندن ، بيشتر محسوس است .

اولا" به علت مهم بودن معدل در کنکور سالهای آينده، بايد در طول تحصيل بسيار خوب و عميق درس بخوانيد و با معدل عالي ديپلم بگيريد ، در راستاي همين برنامه سازمان سنجش هم با مفهومي کردن سوالات در يکي دو سال اخير داوطلبان کنکور را به خواندن دقيق کتب درسي و عدم استفاده از روشهاي کوتاه و تستي تشويق کرده است .

اين جملات را شايد خيلي شنيده باشيد :

کنکور خيلي سخت بود !!!
سوالات وقت گير بود ، هر چي حل مي کردم به جواب نمي رسيدم !!!
همه ي اونارو حفظ بودم ولي نمي تونستم از 4 گزينه يکي رو انتخاب کنم !!!
بعضي سوالا اصلا" از کتاب نبود !!! و....
چرا ؟
چرا اينگونه شده ؟
چرا داوطلبان نمي توانند آن طور که بايد و شايد به سوالات جواب دهند؟
بعد از بررسي سوالات 10 سال گذشته ي کنکور و مقايسه و تحليل روند سوالات به اين نتيجه رسيديم که سوالات به سمت مفهومي و دقيق شدن پيش مي روند ، يعني کاملا" از کليشه اي بودن خارج شده اند .

همچنين سازمان سنجش تصميم گرفته است، دقيقا" فقط از متون ،مثالها و تمارين کتب درسي و مطالب مفهومي وابسته به آنها سوال طرح کنند .
گزينه ها را طوري طراحي کنند که فقط کساني که آن مطلب را کامل فهميده و يادگرفته اند، بتوانند از بين گزينه ها درست ترين را انتخاب کنند .
در سوالات ، کاملا" مشهود است که داوطلبان باهوش تر ، پرتلاش تر ،ماهرتر، دقيقتر و بهتر غربال خواهند شد .

متاسفانه چون برخي مراکز پيش دانشگاهي و دبيرستانها و مخصوصا" کلاسهاي کنکور دانش آموزان را به سوي سطحي خواندن و حفظ کردن مطالب سوق مي دهند و دانش آموزان به جاي اينکه دروس را تشريحي و دقيقتر بياموزند و نقاط ضعف خود را مرتفع کنند ، روش تستي خواندن و نحوه ي تست زدن را مي آموزند.

در اين ميان سازمان سنجش براي مقابله با اين نظام غلط و غير اصولي ، سياستهاي ( مفهومي ترکردن سوالها و تاثير معدل نهايي سال سوم متوسطه ) را در پيش گرفته است تا داوطلبان براي فراگيري دقيق و عميق درسها ارزش بيشتري قائل شوند .

  بقیه را در ادامه مطلب بخوانید!!!

باسمه تعالي

همايش   علمي تحقيقي شيمي

دبيرستان ريحانه

قزوين

ارديبهشت88

هشتمين همايش علمي, تحقيقي دانش آموزان دبيرستان ريحانه با همكاري سازمان آموزش و پرورش و اداره آموزش و پرورش ناحيه(1) و گروه شيمي دبيرستان ريحانه به منظور آشنايي هر چه بيشتر با كاربرد شيمي در بين دانش آموزان ناحيه (1و2) قزوين بر گزار مي نمايد.

  نانو در بهداشت:

نقش نانو در زنجيره غذائي

نقش نانو در دارو سازي و پزشكي

نقش نانو در آب و فاضلاب    

روشهاي سنتر تركيبات نانو    

نانو در صنعت:

نقش نانو در صنايع نساجي و لباسهاي نظامي

نقش نانو در صنايع پليمري

نقش نانو در صنايع ديگر  

موضو عات فوق مي تواند بصورت كار تحقيقي به همراه   ‍ CD ويا روزنامه اي ارائه  گردد. در مقالات ذكر نام و نام خانوادگي- پايه تحصيلي – نام آموزشگاه و منابع مورد استفاده ضروري است. دانش آموزان گرامي مي توانند آثار خود را به دبير خانه همايش (دبيرستان ريحانه)تحويل نمايند. در ارائه مطالب محدوديتي در تعداد صفحات وجود ندارد. آخرين مهلت ارسال آثار تا 20/1/88 مي باشد. دبير خانه همايش :خيابان دانشگاه انتهاي كوچه 27 دبيرستان ريحانه  

  سلام...

بالاخره تونستم آپ کنم...

اما این بار با یه مطلب کاملا متفاوت بیشتر واسه‌ی اونایی که به شیمی خیلی علاقه دارند.

امروز 3 نوع  نرم‌افزار جدول مندلیف واستون گذاشتن که خیلی جالب و کاربردیه!!!!!!!!!!!!!

یکی از این نرم‌افزارها مخصوص موبایلهایی هستش که از فرمت جاوا پشتیبانی می‌کنند.

ویژگی این نرم‌افزار :

Periodic Table

یکی از بهترین و کاربردی ترین نرم افزارهای جهان Periodic Table است که در زبان فارسی به معنی جدول تناوبی عناصر می باشد.جدول تناوبی عنصرهای شيميايی‏، نمايشی از عنصرهای شيميايی شناخته شده است که بر اساس ساختار الکترونی مرتب گرديده‌است به‌گونه‌ای که بسياری از ويژگی های شيميایی عنصرها به صورت منظم در طول جدول تغيير می‌کنند.در زیر به چندی از قابلیت های مهم این برنامه اشاره میکنیم قابلیت های برنامه :

- مشاهده تمام عنصرهای يافت شده طبيعت

- نمايش اعدد اتمی عناصر

- نمايش نماد شيميائی عناصر - نمايش نام کامل عناصر

- نمايش جرم اتمی ميانگين

- نمايش آرايش الکترونی عناصر

- نمايش خانواده فلزها با رنگ مشخص اعم از: (فلزهای قليائی ، فلزهای قليائی خاکی ، فلزهای واسطه)

- نمايش خانواده نافلزها با رنگ مشخص اعم از: (هالوژن ها ، گازهاي نجيب)

- نمايش شبه فلزات با رنگ مشخص

- نمايش شکل عناصر

- نمايش گروه F عناصر واسطه داخلی فلز لانتانيم و آکتينيم

اين برنامه به صورت جاوا ميباشد و بر روي اکثر گوشي هائي که جاوا پشتيباني ميکند قابل نصب ميباشد.

دانلود 41 کيلوبايت

2 تا نرم‌افزار بعدی مخصوص کامپیوتر هستش

یکی از این نرم‌افزارها به درد موازنه کردن و ... میخوره که به نظر من حرف نداره!

اینم لینک دانلودش

دانلود 1.31 مگابایت

نرم‌افزار سوم هم که ویژگی‌های همه‌ی عنصرها رو به طور مجزا نمایش میده.

بدین صورت که کافیه با فشار دادن کلیک راست روی عنصر مورد‌نظر و انتخاب اولین گزینه ویژگی اون عنصر رو مشاهده کنید.

دانلود 332.11 کیلوبایت 

رمز فایل:www.4800.blogfa.com

معاونت فرماندهی انتظامی استان قزوین در سال نوآوری و شکوفایی و در راستای تحقق اهداف جامعه محوری ناجا اقدام به برگزاری مسابقه مقاله‌نویسی با موضوع:

"نقش دانش‌آموزان در برقراری نظم و امنیت اجتماعی"

در بین دانش‌آموزان مقطع متوسطه نموده که علاقه‌مندان می‌توانند مقالات خود را پیرامون موضوع ذکر شده به آدرس: قزوین-میدان 22 بهمن- بلوار باهنر- معاونت اجتماعی فرماندهی انتظامی استان قزوین ارسال نمایند.

توضیحات:

- اصول مقاله‌نویسی از قبیل مقدمه، نتیجه‌گیری، ذکر منابع و ... رعایت شود.

- به 14 مقاله برتر ربع سکه بهار آزادی و به بهترین مقاله ارسالی یک رشته دستبند طلا اهداء خواهد شد.

- مهلت ارسال مقالات تا آخر آذر ماه سال جاری می‌باشد.